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Marcha en paralela con y sin soporte parcial del peso corporal

La enseñanza de la marcha en la paralela es una de las actividades más comunes en la rehabilitación de pacientes con enfermedades neurológicas.

 

 

El entrenamiento en las paralelas a veces se retraza por la incapacidad del paciente para mantenerse de pie ya sea por debilidad acentuada en los extensores de la rodilla (cuadriceps), por anormalidades en la postura que impiden una correcta bipedestación, por hipotonía etc.

 

Con el uso del soporte parcial del peso corporal en la paralela, se le facilita al paciente la postura de pie y la marcha, mientras se continua ejercitando en el gimnasio terapéutico las demás actividades. El uso del soporte parcial de peso corporal permite al paciente que con el menor esfuerzo posible comience la marcha, evitando anormalidades en la misma y la correcta enseñanza de las actividades del paso, descarga etc.  

 

 

Permite la enseñanza de la marcha en sus diferentes fases con más facilidad de aprendizaje del paciente para realizarlo, además de hacerlo con el uso de los diferentes aditamentos (andador, muletas, bastones canadienses, etc.) 

 

Ahora también su uso ampliado al área de pediatría con un sistema similar al de adultos, pero con chalecos para los niños según su tamaño, contamos con tres posibilidades ajustables cada una.

 
 

 

 
 
 
 
 
 
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