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Marcha en
paralela con y sin soporte parcial del peso corporal |
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La enseñanza de la marcha en la paralela es una de
las actividades más comunes en la rehabilitación de
pacientes con enfermedades neurológicas. |
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El entrenamiento en las paralelas a veces se
retraza por la incapacidad del paciente para
mantenerse de pie ya sea por debilidad acentuada
en los extensores de la rodilla (cuadriceps),
por anormalidades en la postura que impiden una
correcta bipedestación, por hipotonía etc. |
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Con el uso del soporte parcial del peso corporal
en la paralela, se le facilita al paciente la
postura de pie y la marcha, mientras se continua
ejercitando en el gimnasio terapéutico las demás
actividades. El uso del soporte parcial de peso
corporal permite al paciente que con el menor
esfuerzo posible comience la marcha, evitando
anormalidades en la misma y la correcta
enseñanza de las actividades del paso, descarga
etc.
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Permite la enseñanza de la marcha en sus
diferentes fases con más facilidad de
aprendizaje del paciente para realizarlo, además
de hacerlo con el uso de los diferentes
aditamentos (andador, muletas, bastones
canadienses, etc.) |
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Ahora también su uso ampliado al área de
pediatría con un sistema similar al de adultos, pero
con chalecos para los niños según su tamaño,
contamos con tres posibilidades ajustables cada una. |
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